Der Version-Verlag ist ein kleiner Verlag am Rande Berlins.
Entstanden ist er durch die Arbeit mit PädagogInnen
in Berliner und Brandenburger Kindertagesstätten.
Mit unseren Praxismaterialien wollen wir Sprachanregungen geben und Einstiegsmöglichkeiten in kognitiv anregende Dialoge bieten.
 

Warum sind Dialoge mit Kindern so wichtig?

Wenn mehrere Menschen die Aufmerksamkeit auf ein Thema teilen
und sich darüber verständigen, nennt man das Dialog.
 

 
Wir teilen unser Wissen in gemeinsamen Gesprächen.

Wir stellen Beziehungen zwischen Ereignissen her
und ziehen Vergleiche – dadurch beeinflussen wir
die Entwicklung dieser Fähigkeit bei Kindern.

In Gesprächen merken die Kinder, dass dieselben Phänomene
aus anderen Perspektiven auch anders wahrgenommen werden.

Deshalb ist die Art und die Qualität der Gespräche, die wir mit Kindern führen,
von großer Bedeutung. Das betrifft die Themen, und ganz besonders auch die
Ebene, auf der wir über ein Thema sprechen.Meistens geschieht es auf der organisatorischen Ebene, oft auch auf der beschreibenden und wertenden Ebene.

Viel zu selten allerdings hinterfragen wir das vermeintlich Selbstverständliche und spekulieren über das Mögliche und Unmögliche. Dabei wirken die kognitiven Prozesse, die im Moment eines solchen Gedankenaustausches
auf der explikativen Ebene stattfinden wie eine Vitamintablette für das Gehirn.

Die HOSENTASCHEN-DIALOGE und die SPRACHKARTEN
können dabei helfen, einen kognitiv anregenden Dialog zu initiieren.